4月12日上午，初中優秀青年教師舒易給初中語文老師們帶來一堂精彩紛呈的中考復習課——記敘文標題的作用，全體初中語文老師參與了聽課。

 舒易老師首先列舉了此類題型可能的設問方式，然后巧妙設計一個將標題替換并與之相比較的方式進行分析。如《紅星照耀中國》替換成《中國革命史》，《長津湖》替換為《最可愛的人》再引導學生進行比較分析，探究兩種標題的特點及作用。然后，舒老師用列圖表的方式，從環境、情節、人物、主題、自身內容和藝術特色以及讀者等方面，對思考角度（方法技巧）進行一一歸納。

 在拓展延伸環節，舒老師通過中考真題進行實戰演練，將理論知識和實踐相結合。

在最后的評課環節，語文組老師們針對舒老師的課進行了熱烈的討論。初三語文備課組長馮佳妮老師中肯地對舒老師的課進行了點評，她指出本堂課的兩個亮點為：換標題的環節讓學生感覺十分新穎；用投影的形式將學生常見錯誤表現出來，很有針對性。稍稍欠缺的地方在于：有些環節，如書寫規范的展示時間花費過多；練習題的答案設計有些值得商榷。

青年教師馬浪浪指出，舒老師課堂教態優雅，非常有親切感，循循善誘，非常值得我們學習。

 最后教研組長楊?；ɡ蠋熆偨Y指出，復習課應注重高效，要在課堂設計環節反復琢磨思考，才能有效提高課堂效率提升中考成績。

（撰稿 黃保靈  審稿 楊?；ǎ?/span>